(2018-2020 年)》《全国青少年校园足球工作报告》的政策精神，切实提高中国足球的发展水平，推动国内幼儿足球事业发展。中国足球学校、全国体育运动学校联合会教育发展委员会、AG运动学院经过反复协商，达成共识，组成专家精英团队， 广泛调研，潜心研究，组编了《幼儿足球教学理论与实践》教材，将在2019年底由人民体育出版社出版发行。
实践需要理论的支撑，理论需要实践来检验。为加强幼儿足球师资建设，由中国足球学校、全国体育运动学校联合会教育发展委员会、AG运动学院联合举办的《幼儿足球教学理论与实践》讲师培训班于11月1日-11月3日在国家体育总局秦皇岛训练基地（中国足球学校）举行。来自全国各地的24名足球讲师、足球教练员、幼教专家等专业人士参加此次培训。
举办此次培训班的目的是使科学的幼儿足球教学体系广泛推广，全面运用，通过多重形式的全新教学方式，向广大学员传授幼儿足球教学的理念与方法。AG运动学院的创始人王飞介绍了此次培训班的意义与特点。他说：“这次《幼儿足球教学理论与实践》讲师培训班是在一个新的视角下，特别是在幼儿动作教育的视角下开展的一次讲师培训。在球员的青少年时期，是一个夯实基础、筑牢根基的过程，但是可能很少有人知道，在青少年之前的幼儿阶段，我们如何做好相关的准备工作。简单地说，在幼儿阶段，对于足球培训应该以培养兴趣、树立信心为主。本次培训班就是针对这些问题，向学员传授一个科学、系统的概念和教学方法，通过体系介绍、动作分解教学、幼儿的生理与心理特点、足球游戏设计等多个方面解读、传授幼儿足球的教学方法。”
参加培训的学员们分享学习感悟：“首先，这次培训为自己在幼儿足球教学方面打开了一扇天窗，学到了一种全新的教学模式。通过两天的学习，清晰地了解了幼儿足球教学到底应该练什么、学什么；其次，两天的培训课程紧凑、模块清楚，学习到了很多关于幼儿足球教学的知识与方法；第三就是让自己明确了未来的工作重心和方向，希望回去之后，能把培训班的理念和这些实用的方法传授给当地的幼儿园，为家乡的幼儿足球教学事业的开展献策助力。”
经过两天的学习、培训和实践，参加此次《幼儿足球教学理论与实践》讲师培训班的24名学员中，共有20人通过了严格的考试考核，获颁结业证书。从2019年底，由中国足球学校、全国体校联合会主办的《幼儿足球教学理论与实践》教材培训班将在全国范围内陆续开班。